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Master in Digital Learning – MEM- articolo sul Giornale di Brescia

Il MEM (Media Education Management) è il master in Digital Learning frutto della collaborazione fra Choralia ed Università Cattolica/CREMIT: è il primo corso di Alta Formazione per professionisti del Digital Learning. Rivolto ad aziende e studenti, è stato presentato Lunedì 5 Marzo presso la Sala della Gloria dell'Università Cattolica, a Brescia; [...]

2018-03-07T10:41:32+00:00 By |0 Commenti

Gamification: serve a cambiare i comportamenti?

Per rispondere a questa domanda (la gamification riesce a cambiare davvero i comportamenti degli individui?) Didier Coubet e il suo staff hanno sottoposto 388 persone a versioni leggermente diverse di un serious game che consisteva nell’individuare, in un appartamento virtuale, le lampade da dotare di lampadine a risparmio energetico. Alcuni [...]

2017-11-05T19:09:43+00:00 By |0 Commenti

Gamification Tips #2 – Pensa al divertimento!

Gamification = rendere giocose delle attività non ludiche. (L’ho già detto, ma non mi stanco mai di ripeterlo). Da questa definizione discendono molte considerazioni sulla creazione di un progetto di gamification, che deve essere a tutti gli effetti un processo di game design. Per creare un bel gioco è fondamentale [...]

2017-11-05T19:09:45+00:00 By |0 Commenti

Gamification tips – #1 – Identificare comportamenti specifici

Con questo articolo inauguriamo la rubrica “Gamification Tips”: consigli pratici per impostare la il proprio sistema di gamification in azienda (o per valutare se ciò che il fornitore ci ha proposto sia davvero gamification) Alla radice, la gamification è un campo di studio ed applicazione della motivazione individuale che rappresenta [...]

2017-11-05T19:09:45+00:00 By |0 Commenti